Penelitian ini mengkaji konsep dasar ilmu fikih yang mencakup definisi, ruang lingkup, sumber hukum, tujuan, karakteristik, serta peran lembaga pendidikan dalam perkembangannya. Kajian kualitatif deskriptif ini dilakukan di Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat, Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, melalui studi literatur terhadap karya ulama klasik…
Kompetensi kepribadian guru akidah akhlak berpengaruh terhadap pembentukan perilaku siswa, kondisi ini dikarenakan belajar bukan hanya menghasilkan perubahan pengetahuan tetapi juga membawa perubahan sikap atau perilaku siswa. Guru sebagai salah satu ujung tombak pembentukan perilaku dan akhlak peserta didik mempunyai peranan penting, karena figur guru dalam pandangan anak akan menj…
Sejarah Kebudayaan Islam merupakan salah satu mata pelajaran di Madrasah Ibtidaiyah, yang menjadi bagian integral dari pendidikan agama. Namun, hasil pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di Madrasah Ibtidaiyah sering kali tidak dengan harapan. Hal ini dibuktikan dengan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran ini yang relatif rendah dibandingkan dengan mata pelajaran…
Sheikh Abdul Qadir bin Abdul Mutalib al-Mandili (m. 1965) adalah seorang ulamak Melayu yang terkemuka di negara ini dan karya-karya beliau terutama Penawar Bagi Hati sangat popular di kalangan orang Melayu. Namun begitu, al-Mandili juga turut menghasilkan karya-karya tentang politik Islam, salah satu daripadanya ialah kitab Islam: Agama dan Kedaulatan. Kitab yang dihasilkan pada 1959 ini …
Buku ini merupakan panduan bagi guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas XII jenjang SMA/SMK/MA dalam menerapkan Kurikulum Merdeka. Materi disusun berdasarkan lima aspek: Al-Qur’an dan Hadis, Akidah, Akhlak, Fikih, dan Sejarah Peradaban Islam. Buku ini mendukung pembentukan karakter pelajar yang religius, moderat, dan berakhlak mulia melalui pendekatan pembelajaran aktif dan berpusa…
Offering key insights into critical debates on the construction, management and destruction of heritage in Muslim contexts, this volume considers how Islamic heritages are constructed through texts and practices which award heritage value. It examines how the monolithic representation of Islamic heritage (as a singular construct) can be enriched by the true diversity of Islamic heritages and ho…