Text
The pedagogics of unlearning
Buku ini merupakan kumpulan esai dari berbagai pemikir kritis seperti Jacques Rancière, John D. Caputo, Deborah Britzman, dan lainnya. Mengangkat tema unlearning (tidak hanya sebagai kebalikan dari belajar), buku ini mengeksplorasi pendidikan yang membebaskan, menggugat dominasi struktur pengetahuan dan otoritas pedagogis. Didasarkan pada konferensi The Pedagogics of Unlearning di Trinity College Dublin, 2014, karya ini menantang narasi pendidikan tradisional dan memperkenalkan cara-cara berpikir, membaca, dan mengajar secara radikal dan subversif.
Tidak tersedia versi lain