Strategi pembelajaran pendidikan agama islam pada anak berkebutuhan khusus attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) di SLB negeri seduri mojokerto

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Strategi pembelajaran pendidikan agama islam pada anak berkebutuhan khusus attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) di SLB negeri seduri mojokerto

Muhajirin, Ilham - Nama Orang; Romli, Muhammad - Nama Orang;

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada anak berkebutuhan khusus Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) di SLB Negeri Seduri Mojokerto; serta dampak perilaku peserta didik ADHD dari proses strategi pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SLB Negeri Seduri Mojokerto. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Teknik Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawacara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan, pertama, bahwa strategi guru Pendidikan Agama Islam dalam melaksanakan proses pemebelajaran di SLB Negeri Seduri Mojokerto melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Dalam proses pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam kepada peserta didik ADHD dilakukan dengan menggunakan strategi power strategy, strategi pembiasan, dan strategi keteladanan yang digunakan dalam proses internalisasinya kepada peserta didik ADHD. Untuk jenis pembelajaran Pendidikan Agama Islam yang diterapkan ialah membaca Al-Qur’an dan menghafal surah-surah pendek; senyum, sapa dan salam; salat zuhur berjamaah; pembelajaran audio visual; pondok Ramadan; dan (6) istigasah Jumat legi. Kedua, dampak perilaku peserta didik dari proses pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam terlihat pada kebiasaan sehari-hari, seperti gotong royong, menghormati guru, dan rasa toleransi.

Ketersediaan

My Library 297.63 MUH s

20250050

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: Dirasat: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam, Vol. 10, No. 2
No. Panggil: 297.63 MUH s
Penerbit: Yogyakarta : Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga., 2024
Deskripsi Fisik: Halaman 135-147
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 2550-1038
Klasifikasi: 297.63
Tipe Isi: text
Tipe Media: computer
Tipe Pembawa: online resource
Edisi: -
Subjek: Pendidikan Agama Islam
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Ilham Muhajirin, Muhammad Romli

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada Anak Berkebutuhan Khusus Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) di SLB Negeri Seduri Mojokerto
Other Resource Link

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar